Konferencerapport: Modersmåls- og tosproget undervisning
Rapport fra konferencen: 'Modersmåls- og tosproget undervisning - myter, realiteter og konsensus?' Afholdt 28.–29. november 2007. Download den fulde version her eller uddrag på engelsk.
Mother Tongue and Bilingual Education: A Collection of Conference Papers. This publication is based on the 'Conference on Mother Tongue and Bilingual Education - Myths, realities and consensus?' held November 28th–29th, 2007.
Om rapporten:
I alt 125 personer deltog i konferencen – heriblandt NGOer, Danida, lærere, studerende, forskere, kommunale konsulenter og politikere. Alle har de bidraget til de diskussioner og anbefalinger, som kan læses i konferencerapporten, der er udarbejdet af konsulent Lene Timm, Complexitet.
Ud over deltagernes anbefalinger indeholder rapporten en introduktion til konferencens arbejdsform og temaer, oplæg holdt af danske og udenlandske forskere, som var inviteret til konferencen, samt referater fra plenumdebatter og workshops. Det er vores håb, at rapporten vil bidrage til at øge viden om modersmåls- og tosproget undervisning og stimulere til yderligere debat og kapacitetsopbygning blandt alle, som arbejder med uddannelse og undervisning i såvel Danmark som i udviklingslande.
Fakta om udgivelsen:
Titel: Modersmåls- og tosproget undervisning - myter, realiteter og konsensus?
Konferencerapport.
© Uddannelsesnetværket, København 2008
Redaktør: Lene Timm, www.complexitet.dk
Projektkoordinator: Eva Iversen
Engelsk korrekturlæsning: JoAnna Pollonais
Dansk korrekturlæsning:Inger Johanne Bolvig
Tilrettelæggelse og produktion: Day One Aps
ISBN: 978-87-87804-31-8
Konferencen og rapporten er udgivet med midler fra Danida under en bevilling til Uddannelsesnetværket. Det er tilladt at citere fra udgivelsen og at kopiere dele af udgivelsen med angivelse af kilde og forfatter.
Se også engelsk version her
Her kan du finde en engelsk version af rapporten med oplæg holdt på engelsk, temabeskrivelser og anbefalinger fra konferencen. Målet med den forkortede engelske version er, at NGOerne kan bruge den i samarbejdet med partnere i Syd.
Download her
Værktøjspapir om modermåls- og tosproget undervisning
Se også et 4 siders værktøjspapir om modersmåls- og tosproget undervisning med tips til, hvordan man som NGO kan indarbejde en god sprog-strategi i sine uddannelses-aktiviteter. Papiret er udarbejdet af Uddannelsesnetværkets temagruppe ’Lærings- & Udviklingsgruppen' på baggrund af konferencen og findes både på dansk og på engelsk.